"Nauczyciel powinien brać pod uwagę wszelkie drogi zmierzające do otwarcia umysłów i używać ich odpowiednio do okoliczności"
/Jan Amos Komensky/
Część kursów jest i będzie dostępnych dla użytkowników platformy zalogowanych jako Gość.
Aby otrzymać pełny dostęp do kursów zamieszczonych na tej platformie , należy utworzyć swoje konto w tym serwisie, dzięki któremu możliwy będzie dostęp do większości .
Każdy z kursów może również wymagać podania jednorazowego "klucza dostępu do kursu", który podawany jest jego uczestnikom przez autora kursu/nauczyciela danego kursu. będzie potrzebny tylko przy zapisywaniu się na kurs.
Oto kolejność czynności podczas tworzenia konta:
Wypełnij formularz pod linkiem Zacznij teraz od utworzenia nowego konta!swoimi danymi.Hasło musi składać się z co najmniej 8 znaków, w tym zawierać co najmniej 1 cyfrę, co najmniej 1 małą literę, co najmniej 1 dużą literę. Zatwierdź wypełniony formularz przyciskiem "Załóż moje nowe konto".
Następnie należy na podany niżej adres administratora platformy wysłać e-mail z prośbą o potwierdzenie założonego konta.
Kiedy Twoje konto zostanie potwierdzone (otrzymasz odpowiedź) - będziesz mógł się zalogować.
Wybierz kurs, w którym chcesz wziąć udział.
Jeżeli zostaniesz poproszony(a) o podanie "klucza dostępu do kursu" - wpisz otrzymany od prowadzącego klucz. W ten sposób zapiszesz się na kurs.
Od tego momentu będziesz mieć dostęp do kursu. Aby zalogować się i uzyskać dostęp do kursów, na które się zapisałeś, konieczne będzie tylko wpisanie Twojej nazwy użytkownika i hasła. (w formularzu na tej stronie).
Jadwiga Prawdzik w dniu Sunday, 19 September 2010, 19:07 napisał(a)
Zalety projektów eTwinning:
entuzjazm uczestników uczniów i nauczycieli,
motywacja do nauki,
dostosowanie zadań do możliwości każdego ucznia
bezpieczny Internet – narzędzia i obszary pracy eTwinning są dostępne tylko dla uczestników programu,
wykorzystanie istniejącej szkolnej bazy komputerowej czyli pracowni komputerowych i Szkolnego Multimedialnego Centrum Informacji nie tylko na lekcjach informatyki,
możliwość tworzenia zespołów nauczycieli: ‘przedmiotowiec’, językowiec, informatyk,
elastyczność projektu – możliwość dostosowania tematu i czasu trwania projektu do potrzeb uczniów, nieograniczony czas rejestracji, możliwość wprowadzania modyfikacji w każdej chwili.
Trzy najważniejsze cechy projektów eTwinning
Jadwiga Prawdzik w dniu Sunday, 19 September 2010, 19:06 napisał(a)
Trzy najważniejsze cechy projektów eTwinning:
Wykorzystywanie komputera, Internetu, oprogramowania, aparatu cyfrowego, kamery czyli narzędzi akceptowanych przez uczniów i wzbudzających ich entuzjazm;
Języki obce są konieczne do bezpośredniej komunikacji ze szkołą partnerską, a natychmiastowe korzystanie z wiadomości ‘lekcyjnych’ wywołuje radość uczniów i zwiększa ich motywację do nauki;
Temat projektu związany z podstawami programowymi wszystkich przedmiotów nauczanych w szkole i nauka przez zabawę, różnorodne formy aktywności i działania projektowe.
Przykładowe formy projektów
Jadwiga Prawdzik w dniu Sunday, 19 September 2010, 19:03 napisał(a)
Przykładowe formy projektów: - Krótki tygodniowy lub miesięczny projekt może skupić się na konkretnym temacie z programu nauczania; - Projekt trzymiesięczny, podczas którego uczniowie nauczą się np. tworzyć podstawową stronę internetową i przedstawiać informacje w języku obcym; - Projekt całoroczny dotyczący np. historii Europy, matematyki, sztuki, który stanowi część programu nauczania; - Projekt wieloletni, który zakłada współpracę z jednym lub większą ilością partnerów.
